【挑 戰 者】 您已進入挑戰的測驗畫面，共有3個主題的題庫關卡，各測驗10題每題1分，只要3個關卡加起來平均分數8分，即可得到一張抽獎券喔!! ================================================================== 第一關主題 》個人資訊安全 對象 》國小5、6年級 ※ 皆為單選題 ================================================================== (1) 我可不可以把線上遊戲的帳號密碼隨便告訴其他人？ (A)不可以，可能會造成個人資料外洩。 (B)可以告訴比較會玩的同學，請他幫我練功。 (C)可以告訴網友，請他直接把寶物轉給我。 ================================================================== (A) 不可以，可能會造成個人資料外洩。 ================================================================== (2) 「只要上網填寫個人資料，就可以下載破解版軟體」，這可能造成什麼結果？ (A)違反著作權 (B)個人資料外洩 (C)以上皆是 ================================================================== (C) 以上皆是 ================================================================== (3) 網友想跟我交換電話號碼時，我應該怎麼做？ (A)馬上和他交換電話 (B)為了保護個人資料，所以把同學的電話號碼告訴他。 (C)為了避免洩漏個人資料，所以不可以隨便告訴對方自己的電話。 ================================================================== (C) 為了避免洩漏個人資料，所以不可以隨便告訴對方自己的電話。 ================================================================== (4) 參加網路上的抽獎活動時應該先注意什麼？ (A)確定活動是免費的再參加 (B)確定獎品是我想要的再參加 (C)確定活動是安全的再參加 ================================================================== (C) 確定活動是安全的再參加 ================================================================== (5) 網路上發現未經授權的免費軟體時，這時你會？ (A)不要下載 (B)請同學幫忙下載 (C)下載後分享給同學 ================================================================== (A) 不要下載 ================================================================== (6) 老師說，網路有一些危險存在，同學們要懂得保護自身安全，這時你應該怎麼做？ (A)半信半疑 (B)牢記在心 (C)網路應該很安全，不像老師說的那麼可怕，所以不用理會老師說的話 ================================================================== (B) 牢記在心 ================================================================== (7) 有人跟你說，只要填寫10位好朋友的資料，就可以抽大獎，你會怎麼做？ (A)機會難得，立刻填寫10位同學資料參加抽獎 (B)不要參加，以免洩漏個人資料 (C)除了自己參加，也要介紹好朋友一起參加 ================================================================== (B) 不要參加，以免洩漏個人資料 ================================================================== (8) 在網路上有陌生人表示想和你交朋友，要你提供聯絡資料給他，你應該怎麼做？ (A)朋友多多益善，立刻將資料告訴他 (B)可以和他交朋友，但為了保護自己，只能提供他假資料 (C)不理會他 ================================================================== (C) 不理會他 ================================================================== (9) 在網路上，發現了一個網站，只要你提供個人資料後，就可以下載軟體，這時候你該怎麼辦？ (A)馬上輸入自己的資料 (B)下載後再分享給同學 (C)不可以隨便在網路上輸入個人資料 ================================================================== (C) 不可以隨便在網路上輸入個人資料 ================================================================== (10) 網路上查到的資料，我可以直接貼到我的部落格內嗎？ (A)可以 (B)不可以 (C)只要資料是正確的就可以 ================================================================== (B) 不可以 ================================================================== ================================================================== 第二關主題 》資訊素養與倫理 對象 》國小5、6年級 ※ 皆為單選題 ================================================================== (1) 有正確而良好的網路素養可以幫助我們什麼事？ (A)成為好的網路公民 (B)享受科技帶來的好處，而且可以避免負面的問題 (C)以上都對 ================================================================== (C) 以上都對 ================================================================== (2) 電腦課時，除了學習使用電腦的技能外，還要注意哪些事？ (A)養成良好的網路素養，知道如何正確的運用資訊 (B)注意網路禮儀，上網、使用 email 都必須注意相關的禮貌 (C)以上都對 ================================================================== (C) 以上都對 ================================================================== (3) 以下哪個方法對提升國語文能力沒有幫助。 (A)使用火星文 (B)閱讀好的文章和書籍 (C)多練習寫作，並請老師幫忙修改 ================================================================== (A) 使用火星文 ================================================================== (4) 上某個網站參與別人的討論時，應該注意下列哪些行為？ (A)先大致了解一下該網站的規定 (B)遵守該網站的規範並尊重網站管理員 (C)以上都對 ================================================================== (C) 以上都對 ================================================================== (5) 根據動畫短片的內容，資訊素養是什麼意思？ (A)學會使用 Word等軟體 (B)正確運用資訊的能力 (C)學會上網，並和同學及網友聊天 ================================================================== (B) 正確運用資訊的能力 ================================================================== (6) 受到寄件者不明的電子郵件時，我應該怎麼做？ (A)不要打開信件的附件，因為附件可能含有惡意程式。 (B)打開來看看附件內容是什麼 (C)轉寄給同學，問他認不認識寄件者。 ================================================================== (A) 不要打開信件的附件，因為附件可能含有惡意程式。 ================================================================== (7) 為了讓線上遊戲人物能快點升級，放學回到家應該立刻登入遊戲。 (A)應該先把功課做完，才能玩線上遊戲。 (B)如果同學也在線上就可以 (C)爸爸媽媽不在家的話就可以 ================================================================== (A) 應該先把功課做完，才能玩線上遊戲。 ================================================================== (8) 以下哪個方法可以提升我們的國語文能力？ (A)使用火星文 (B)閱讀好的文章和書籍 (C)網路上的資料一定是正確的，我可以多多參考 ================================================================== (B) 閱讀好的文章和書籍 ================================================================== (9) 為什麼不可以在網路世界中讓他人假冒自己的身份? (A)會對自己造成困擾 (B)會對不知情的第三人造成困擾 (C)以上皆是 ================================================================== (C) 以上皆是 ================================================================== (10) 在使用電子郵件時應該注意那些事項？ (A)不要轉寄幸運連鎖信給其他同學 (B)不要隨意開啟來路不明的信件 (C)以上都對 ================================================================== (C) 以上都對 ================================================================== ================================================================== 第三關主題 》智慧財產權 對象 》國小5、6年級 ※ 皆為單選題 ================================================================== (1) 為了增加部落格的人氣，以下作法何者不正確？ (A)寫自己的心情記事 (B)提供音樂讓大家下載 (C)寫自己的遊記 ================================================================== (B) 提供音樂讓大家下載 ================================================================== (2) 下列行為何者正確？ (A)為了部落格的人氣，所以應該多放一些音樂給人下載 (B)為了部落格的人氣，所以應該多放一些明星的照片給人下載 (C)為了部落格的人氣，應該多寫一點自己的感受，當別人有興趣時，自然會慢慢的有更多的人來參觀 ================================================================== (C) 為了部落格的人氣，應該多寫一點自己的感受，當別人有興趣時，自然會慢慢的有更多的人來參觀 ================================================================== (3) 有人在他的網站標示他的資料以創用 CC 的方式授權給別人使用，請問我們應該如何使用他的資料？ (A)依照標示的授權條款使用 (B)有創用 CC 就可以隨便用，不用理創作者的授權方式 (C)授權條款太複雜，所以最好還是不要用 ================================================================== (A) 依照標示的授權條款使用 ================================================================== (4) 網路上找到資料後，下面的幾個行為那些是對的？ (A)取得授權後才可以貼在自己的部落格內 (B)確認資料的正確性 (C)以上皆是 ================================================================== (C) 以上皆是 ================================================================== (5) 關於創用CC核心授權條款的說明何者正確？ (A)4種條款只能選擇一種使用 (B)4種條款必須同時使用 (C)4種條款可以不同的方式排列組合使用 ================================================================== (C) 4種條款可以不同的方式排列組合使用 ================================================================== (6) 創用CC 授權條款中，非商業性是什麼意思？ (A)不可以將別人的創作用在商業用途上 (B)引用別人的創作時，必須標示原創者或是授權者的名字 (C)不可以修改別人的創作 ================================================================== (A) 不可以將別人的創作用在商業用途上 ================================================================== (7) 寫部落格時找不到材料時，怎麼做比較好？ (A)請老師或爸爸媽媽幫忙 (B)抄別人的資料 (C)抄同學部落格的資料 ================================================================== (A) 請老師或爸爸媽媽幫忙 ================================================================== (8) 我的部落格內需要一些材料，可以上網找嗎？ (A)可以，不過網路上的資料是別人的，不是自己的，所以只能參考 (B)可以，只要抄襲少一點就沒關係 (C)可以，而且可以直接把找到的資料貼在我的部落格內 ================================================================== (A) 可以，不過網路上的資料是別人的，不是自己的，所以只能參考 ================================================================== (9) 別人放在網路上的照片，可不可以直接拷貝後貼在自己的部落格內。 (A)可以 (B)不可以 (C)只要別人不知道就可以了 ================================================================== (B) 不可以 ================================================================== (10) 為了解決大家因為害怕侵犯著作權而無法有效使用網路上的資源所使用的授權方式是什麼？ (A)著作權法 (B)創用CC 授權 (C)刑法 ================================================================== (B) 創用CC 授權 ==================================================================