屏東縣竹田鄉大明國民小學「運動意外傷害處理程序」
壹、 依據：
一、加強校園運動安全注意要點（
二、
貳、目的：
一、預防學生因運動不慎造成之傷害及減低運動傷害之程度。
二、增強全校師生對偶發或重大緊急事件之應變能力與妥善處理能力，
以維護校園安寧與和諧，保障師生安全與權益。
三、避免處理過程引發衝突或法律糾紛。
參、處理程序：
一、學生發生運動傷害或急病第一時間處理：
＊上課時間→由任課教師處理。
＊非上課時間→由班導師或在場之教職員工生處理。
先行急救（未了解狀況前勿馬上要患者到健康中心）或緊急通知護理師
到場急救。若護理師不在，應掌握急救時效，依實際情況需要，予以緊急處
理給予協助。(處理程序表如附件)
二、傷害發生時由導師負責立即聯繫學生家長，並報告教導處由教導處給予協
助。
三、傷患外送時，護理人員的優先順序：
1、一般狀況（無立即性或持續之傷病）
導師先通知家長，學生病情許可下，請家長立即到校，由家長帶回就醫。若家長無法到校者，則由教導處指派人員護送就醫。
2、特殊狀況（有立即性或持續性之傷病或有危及生命之虞者）
由護理師或教導處指派人員做必要性救護處理，並立即護送就醫。導師
則連絡家長至醫院會合，以便當面解釋說明及將學生交還家長繼續照顧。
3、傷病狀況之屬性：一般狀況（無立即性或持續性之傷病）或特殊狀況（有
立即性或持續性傷病或危及生命之慮者）由護理師依其專業知能處理之。
護理師不在時，由教師依其能力判斷、處理。
4、傷患緊急送醫時。應送至全民健保特約醫院，送醫之交通工具，請總務處
安排。必要時應即連絡一一九救護車前來支援。
5、 傷害發生時應立即向學校報備，其程序為：
導師或現場老師→護理師→訓導組長→教導主任→校長
6、心理輔導小組：由輔導老師負責受傷害師生及家長之心理輔導工作，預防
二度傷害。
7、事件發生後應將有關資料、處理過程由護理師登錄於學校日誌中並送校長
核閱。
8、對外發言小組：由教導主任擔任組長，稟承校長指示對事件發生之經過及
處理情形，對學生、家長及社會大眾作說明。
肆、本運動意外傷害處理程序經校長核示後實施，修正時亦同。
承辦人： 主任： 校長：
附件一
屏東縣竹田鄉大明國民小學「運動意外傷害處理程序表」
附件二
運動意外傷害處理建議程序
一、體育教師、教練及有關人員於授課前或活動前應檢視體育設備，解說正確使用方法，並隨時掌握學生動態，注意學生身心狀況。如發生運動意外時，應依「運動意外傷害處理建議程序」緊急處理並予以記錄。
二、對患有特殊疾病，不適劇烈運動之學生，應妥善安排其運動方式，避免意外傷害。
三、各級學校舉辦運動競賽時，應規劃醫護措施，必要
四、運動意外傷害處理建議程序如下：
1.確認傷者之反應→意識清楚→勿移動傷者，詢問並確認傷者受傷情形→若發生骨折或嚴重傷害，則儘速送醫
2.確認傷者之反應→意識清楚→勿移動傷者，詢問並確認傷者受傷情形→若僅為輕度扭傷內出血，則進行PRICE之程序。
（PRICE為保護、休息、冰敷、加壓、抬高）
3. 確認傷者之反應→意識清楚→勿移動傷者，詢問並確認傷者受傷情形→若為嚴重之扭傷內出血，則先進行PRICE處理程序→儘速送醫。
（PRICE為保護、休息、冰敷、加壓、抬高）
4. 確認傷者之反應→意識不清楚→大聲呼救→勿移動傷者，確認傷者是否休克或停止呼吸、頸椎是否骨折→若發生休克或呼吸停止→立即進行CPR程序→儘速撥打119聯絡救護車。
緊急聯絡電話：
行政院衛生署屏東醫院：7363011 安泰醫院：8329966
屏東基督教醫院：7363026 消防隊：119
緊急電話報告詞：
我是竹田鄉大明國小（職稱和姓名），本校（那一個運動場地）發生意外傷害，有（幾位）學生受傷，現在傷勢（如何），意識（是否清醒，有否骨折），我們已做了（何種）處理，請派救護車前來，我們的地址是：竹田鄉泗洲村洲中路40號，我們的聯絡電話是（7887780），謝謝您。
附件三
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意外運動傷害處理重點 |
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狀況 |
症狀 |
護理重點 |
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流鼻血 |
可能是鼻子抓傷、擤鼻涕、過度刺激鼻粘膜或感染而造成鼻出血。 |
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眼中異物 |
眼中有異物飛入，導致眼球發紅、畏光、疼痛、灼熱感、流眼淚等不適症狀。 |
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扭傷及拉傷 |
扭傷和拉傷是常見的運動傷害，扭傷是指肌肉過度拉張和用力造成，拉傷是指關節的韌帶受傷。 |
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抽筋 |
抽筋可能是由局部循環不良，溫度變化過大，過度疲勞，肌肉肌腱裂傷或情緒緊張引起的肌肉不協調。 |
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